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Classe MĂ©dia #LESBRESSIS

DĂ©couvrez les Ă©tapes de ce projet EMI proposĂ© Ă  trois classes de secondes du lycĂ©e au cours de l’annĂ©e scolaire 2022-2023. Une immersion dans l’univers du mĂ©dia pour mieux le connaitre, le comprendre et surtout devenir et acteur et crĂ©ateur d’information. Une Ă©ducation Ă  l’esprit critique et la citoyennetĂ© concrĂšte et variĂ©e! #mĂ©dias #lycĂ©e #CDI #LESBRESSIS

A l’initiative de deux professeurs de lettres, Erika Boucherie, Jessica Ongini, et du professeur documentaliste, CĂ©line Lavorel Maniez, cette proposition permet de rĂ©pondre Ă  la fois aux objectifs du programme de lettres et Ă  ceux d’EMI. Elle se rĂ©sume donc dans les Ă©tapes suivantes:

1. Visite des studios de la RTS.

2. Jeu de rĂŽle du CLEMI Classe Investigation pour se placer dans la peau d’un journaliste

3. Challenge photos urbain et exposition CDI

4. Visite des studios Sun Alpes radio. Ecriture avec l’aide d’un animateur radio, Geoffrey Boriancic, et coaching

5. Enregistrement avec la webradio du CDI puis dans les studios Sun Alpes pour quelques uns d’entre eux

6. Un Escape Game sur la désinformation

7. Un micro trottoir rĂ©alisĂ© par une petit Ă©quipe de reporters de 2 BPGA lors du Festival de la Jeunesse d’Annecy en avril 2023

Retrouvez enfin les productions de nos élÚves : une vidéo de la visite de la RTS, télé Suisse à GenÚve, les enregistrements radio chez Sun Alpes, quelques enregistrements réalisés avec la webradio du CDI, tout le projet média en vidéo.

Merci aux divers partenaires dont particuliĂšrement la RĂ©gion RhĂŽne Alpes!

Autre projet EMI

#creabycl

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La rĂ©gion Auvergne RhĂŽne-Alpes est partenaire du lycĂ©e LES Bressis concernant :

  • les projets Ă©ducatifs : Club culture(stage ThĂ©Ăątre, culture musicale, littĂ©raire, artistique)
  • la dĂ©couverte des mĂ©tiers et du monde de l’entreprise : orientation et avenir professionnel
  • l’engagement citoyen et santĂ© :Education Ă  la sexualitĂ© et au respect de la vie

La RĂ©gion est Ă©galement partenaire sur les investissements de l’établissement en matiĂšre de sĂ©curitĂ©, d’accueil des personnes prĂ©sentant un handicap et d’achat de matĂ©riel pĂ©dagogique .